Узагальнені середні показники компетенції дітей відповідно вимог освітніх ліній

Базового компонента за травень  2021  року:

·         «Особистість дитини» — 82 %

·         «Дитина в соціумі» — 83 %

·         «Дитина в природному довкіллі» — 86%

·         «Дитина у світі культури» — 80 %

·         «Гра дитини» — 82 %

·         «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» - 83%

·         «Мовлення дитини» — 79%

Узагальнені середні показники компетенції дітей відповідно вимог освітніх ліній

Базового компонента за вересень-травень 2020 – 2021 навчального року:

             Висновок: Моніторинг якості дошкільної освіти в цілому засвідчив наступне: педагогічний колектив планомірно здійснює переорієнтацію всього освітньо - виховного процесу з навчального на розвивальний, педагоги сумлінно ставляться до організації освітньої діяльності з дошкільниками, користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів,  періодичними педагогічними виданнями, створюють сприятливі умови для розвитку особистості кожної дитини, для її самореалізації, для розвитку пізнавальних інтересів дітей. відмічено динаміку засвоєння дітьми програмового матеріалу по всім освітнім лініям. Рівень навченості дітей 76% (достатній рівень). Однак 24% дітей (середній, низький рівень) потребують подальшої індивідуальної роботи.